Jharkhand Board JAC Class 9 English Solutions Debate Writing Questions and Answers.
JAC Board Class 9 English Debate Writing
Debate (वाद-विवाद) दो वक्ताओं या वक्ताओं के दो समूहों के बीच एक प्रतियोगिता होती है जिसमें अपनी योग्यता तथा कुशलता को दिये गये विषय पर बहस द्वारा सिद्ध करना होता है। जो वक्ता विषय से सहमत होते हैं उन्हें Affirmatives कहा जाता है। इसी प्रकार से जो topics से सहमत नहीं होते हैं, इसके विरुद्ध बोलते हैं उन्हें Negatives कहते हैं। एक debate साधारण वार्तालाप से भिन्न होती है क्योंकि इसमें न केवल आप कोई विचार प्रस्तुत कर रहे हो बल्कि उसका बचाव भी कर रहे हो। हो सकता है इसके लिए आपके पास कोई सकारात्मक या नकारात्मक तर्क हो। यह भी ध्यान रखना अति आवश्यक होता है कि आपके द्वारा दी गई जानकारी पर जिरह भी की जा सकती है। इसलिए यह आवश्यक हो जाता है कि आप उसके पक्ष और विपक्ष (Pros and Cons) पर अच्छी तरह से तैयार रहें।
उद्देश्य
- लोगों के एक बहुत बड़े समूह को मौखिक रूप से कोई सूचना देना।
- श्रोताओं के दृष्टिकोण में परिवर्तन करना।
- बहुत सारे श्रोताओं को मौखिक रूप से बहुत सारी सूचनाएँ देना।
- कोई विचार व्यक्त करना, अपने दृष्टिकोण में लोगों को भागीदार बनाना इत्यादि।
Essentials of Debate Writing – एक debate लिखने में निम्नलिखित बातों का ध्यान रखा जाना चाहिये-
- जिस किसी भी प्रस्ताव, प्रश्न या समस्या पर debate लिखी जानी है उसके प्रत्येक बिन्दु को सावधानीपूर्वक चुना जाना चाहिये। उसके पक्ष तथा विपक्ष पर भली-भाँति विचार किया जाना चाहिये।
- Debate के विषय के बिन्दुओं को मस्तिष्क में स्पष्ट करने के लिए यह आवश्यक है कि आप मुख्य बिन्दुओं की रूपरेखा बना लें।
- सामान्यतः debate में किसी व्यक्ति को दिया जाने वाला समय निर्धारित व कम होता है। अतः यह आवश्यक है कि आप सूचना व जानकारी को संक्षिप्त व सारगर्भित देने का प्रयास करें।
- प्रत्येक विषय की अपनी एक विशेष vocabulary होती है। अतः vocabulary का प्रयोग विषय-वस्तु के अनुसार ही करना चाहिये अन्यथा यह अपना महत्व खो देगी। इसका प्रभाव वैसा नहीं पड़ पायेगा जैसा कि हम चाहते हैं। How to Write a Debate ? – एक जोरदार debate लिखते समय आपको निम्नलिखित बातें ध्यान में रखनी चाहिये-
(1) Good Introduction : एक debate का मूल एक अच्छा introduction होता है। इसके लिए सबसे पहले Opening statement/Quotation होता है जो आपके विषय के बारे में बताता है।
फिर हमें उपस्थित सभी सज्जनों को सम्बोधित करना होता है जो इस प्रकार से हो सकता है-
Respected chairperson, members of jury, teachers and my dear friends. I strongly support/ reject/oppose the motion………
(2) Research Your Material : एक debate में आपको ऐसे विषय के पक्ष में बोलने के लिए भी कहा जा सकता है जिसको आप बिल्कुल भी पसंद नहीं करते हो। इसलिए यह जरूरी है कि प्रत्येक विषय के पक्ष तथा विपक्ष को अपने ध्यान में रखिए। जितना ज्यादा आप इस बात को ध्यान में रखोगे कि आपके विपक्षी क्या-क्या तर्क या वितर्क कर सकते हैं वह आपके लिए उतना ही अच्छा होगा।
(3) Support Your Argument with Examples : आपको अपने पक्ष को मजबूती से पेश करने के लिए कुछ उदाहरणों को जोड़ देना चाहिये। इससे आप अपने दृष्टिकोण से श्रोताओं को भली-भाँति व आसानी से अवगत करा पायेंगे परन्तु यह ध्यान रखें कि जो उदाहरण आप प्रस्तुत करना चाहते हो वह सुसंगत होना चाहिये।
(4) Add Some Humour : हास्य किसी भी debate का एक आकर्षक बिन्दु होता है। इससे debate रुचिकर . हो जाती है। आपके तर्क पर श्रोता हँस सकते हैं या अपनी ओर से जोर से बोलकर कोई टिप्पणी कर सकते हैं। इसके लिए आप कुछ. funny lines या कोई चुटकला भी दे सकते हैं।
Some Solved Examples of Debate
Question 1.
Imagine that you are Ramesh from GHSS Churu. You are to speak in the favour of “Are We Happier than Our Forefathers ?” Present your view in the format of a debate in about 60-80 words. You may take help of the given outline.
कल्पना कीजिए कि आप GHSS Churu के रमेश हैं। आपको ‘क्या हम अपने पूर्वजों से ज्यादा खुश हैं ?’ के पक्ष में बोलना है। लगभग 60-80 शब्दों में एक debate के प्रारूप में में अपना दृष्टिकोण व्यक्त कीजिए।
Life today ……………….. no doubt …………………. happier our forefathers ……………… modern facilities …………… life convenient ……… enjoying …….. all facilities ………… life godly domain.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends ! I support the view wholeheartedly that we are happier than our forefathers. As we see life today; it is visible that we are happier than our forefathers. First reason is that, we have modern facilities like electricity, mobile phones, automobiles, computers etc. All of these have made our life very convenient. One can say that today we are enjoying all the facilities that were once thought to be of godly domain.
Thanks.
सम्मानीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक दल के सदस्यगणो, अध्यापको तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं पूरे दिल से इस दृष्टिकोण के पक्ष में हूँ कि हम अपने पूर्वजों से ज्यादा सुखी हैं। जैसा कि हम आज का जीवन देखते हैं, यह स्पष्ट है कि हम अपने पूर्वजों से ज्यादा प्रसन्न हैं। प्रथम कारण तो यह है, कि हमें बिजली, मोबाइल फोन, ऑटोमोबाइल्स, कम्यूटर जैसी आधुनिक सुतिधाएँ उपलब्ध हैं। इन सभी ने हमारे जीवन को बहुत सुविधाजनक बना दिया है। कोई भी कह सकता है कि आज हम उन सभी सुविधाओं का आनन्द उठा रहे हैं जो कभी देवताओं के अधिकार क्षेत्र में समझी जाती थीं।
धन्यवाद।
Question 2.
Write a debate against the view “Are We Happier than Our Forefathers ?” in about 60-80 words with the help of given outline.
नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता से लगभग 60-80 शब्दों में “Are We Happier than Our Forefathers? के विपक्ष में एक debate लिखो।
Life at that time ……………. happier ……………. lived heavenly life ……………. in the lap of nature ……………. today ……………. pollution in everything.
Answer:
Respected Chairperson, Chief guest, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends ! I fail to understand why my worthy opponent feels that we are happier than our forefathers. In today’s world we are compelled to inhale polluted air, drink polluted water and consume adulterated food. Today fruits and vegetables have lost their original taste. The second reason is that our forefathers lived a healthy and heavenly life in the lap of nature. So I reject the idea of my worthy opponent. Thanks.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, मुख्य अतिथि महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं यह नहीं समझ पा रहा हूँ कि मेरा सम्माननीय विरोधी यह क्यों मानता है कि हम अपने पूर्वजों से ज्यादा प्रसन्न हैं। आज के संसार में हम दूषित वायु में साँस लेने को, दूषित पानी पीने को और मिलावटी भोजन खाने को बाध्य हैं। आज फल तथा सब्जियाँ अपना वास्तविक स्वाद खो चुके हैं। दूसरा कारण यह है, कि हमारे पूर्वज प्रकृति की गोद में एक स्वस्थ व सुखी जीवन जीते थे। इसलिए मैं अपने सम्माननीय विपक्षी के विचार को नकारता हूँ। धन्यवाद।
Question 3.
Your school is organizing a debate on “English Education : A Boon or a Bane for Our Children”. Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion. You may take help of the given outline.
आपका विद्यालय “English Education : A Boon or a Bane for our Children” पर एक debate आयोज्ति कर रहा है। लगभग 60-80 शब्दों में प्रस्ताव के पक्ष में एक-debate लिखो। आप दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Views in the favour…………….. a boon for our children,……………. an international language ………………. can’t be rejected…………….no parallel in its importance ……………… want to be well versed…………….. status………… higher education …………….. only through English.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I’d like to present my views in the favour of motion. In my view, English education is a boon for our children. As we know that English is an international language. So its importance can’t be rejected. We all want to be well versed in it as it can open the door of success. The important thing is that being able to speak and write good English is considered to be a symbol of high status. We know that higher education is possible only through English.
Thanks.
सम्मानीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो ! मैं अपना दृष्टिकोण प्रस्ताव के पक्ष में प्रस्तुत कर रहा हूँ। मेरे विचार में अंग्रेजी शिक्षा हमारे बच्चों के लिए एक वरदान है। जैसा कि हम जानते हैं कि अंग्रेजी एक अन्तर्राष्ट्रीय भाषा है। इसलिए इसके महत्व को नकारा नहीं जा सकता है। हम सभी अंग्रेजी में दक्ष होना चाहते हैं क्योंकि यह सफलता के द्वार खोलती है। महत्त्वपूर्ण बात यह है कि अच्छी अंग्रेजी बोलना और लिखना एक उच्च सामाजिक सम्मान का प्रतीक माना जाता है। हम जानते हैं कि अंग्रेजी के माध्यम से ही उच्च शिक्षा प्राप्त करना सम्भव है।
धन्यवाद।
Question 4.
Write a debate in 60-80 words against the motion of the subject “English Education; A Boon or a Bane for Our Children” with the help of given outline.
विषय “English Education : A Boon or a Bane for Our Children” के विपक्ष में नीचे दी गई रूपरेखा की सहायत्म से 60-80 शब्दों में एक debate लिखिये।
Don’t agree……………… why all this brouhaha…………….. instill good values…………….. through our own ancient languages…………….. should be taught as second language…………….. mother tongue can be a good medium……………… tongue…………….. any foreign language…………….. through mother
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I don’t agree with the views presented by my worthy opponent. I’m unable to understand why all this brouhaha over English. Can’t we instill good values in our children through our own ancient languages, such as Sanskrit and Hindi? In my opinion, no other language other than mother tongue can be a good medium of good education. I think that English should be taught as second language not as the first language. The important thing is that any foreign language can only be learnt through mother tongue. We can see so many English medium students who don’t know Hindi and have no command over English.
Thanks.
सम्मानीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं अपने सम्माननीय प्रतियोगी के द्वारा प्रस्तुत किये गये दृष्टिकोण से सहमत नहीं हूँ। मैं समझ नहीं पा रहा हूँ कि अंग्रेजी के लिए इतना सारा हो-हल्ला क्यों हो रहा है। क्या हम अपने बच्चों में अच्छे संस्कार अपनी प्राचीन भाषाओं, जैसे- संस्कृत तथा हिन्दी के माध्यम से नहीं डाल सकते हैं ? मेरे विचार से अच्छी शिक्षा का माध्यम मातृभाषा से अच्छा कुछ भी नहीं हो सकता है। मेरे विचार से अंग्रेजी को द्वितीय भाषा के रूप में पढ़ाया जाना चाहिये न कि प्रथम भाषा के रूप में। महत्त्वपूर्ण चीज यह है कि किसी भी विदेशी भाषा को मातृ भाषा के माध्यम से ही सीखा जा सकता है। हम बहुत सारे अंग्रेजी माध्यम के बच्चों को देख सकते हैं जो हिन्दी नहीं जानते हैं तथा उनका अंग्रेजी के ऊपर भी अधिकार नहीं है।
धन्यवाद।
Question 5.
Write debate in about 60-80 words in the favour of the motion “Television Is Advantageous” You can take help of the given outline.
विषय “टेलीविज़न फायदेमंद है” के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Support the motion…………….. a part and parcel …………….. variety of programme…………….. enjoy our leisure…………….. gives knowledge………………stepping stone for talented persons
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of Jury, teachers and my dear friends! I support the motion wholeheartedly that television is advantageous. As you all know TV has become a part and parcel of our life. We see a variety of programme on it and enjoy our leisure. The second thing is that it gives us a lot of knowledge in various spheres such as culture, wildlife, current ongoings in the world etc. We must remember that programmes on different competitions have become a good stepping stone for many talented persons. Won’t you agree that a boy from Bihar won 5 crore rupees in a game show ? Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं पूरे दिल से प्रस्ताव का समर्थन करता हूँ कि टेलीविजय लाभदायक है। जैसा कि आप सभी जानते हो टीवी हमारे जीवन का एक सर्वाधिक महत्वपूर्ण भाग बन चुका है। हम अपने फुर्सत के क्षणों में इस पर बहुत से कार्यक्रम देखते हैं तथा आनन्द लेते हैं। दूसरी बात यह है कि यह हमें संस्कृति, वन्यजीवन, विश्व में चल रही घटनाओं जैसे विविध क्षेत्रों में बहुत-सा ज्ञान प्रदान करता है। हमें याद्र रख़ना चाहिये कि विविध प्रतियोगिताओं पर आधारित कार्यक्रम बहुत-से प्रतिभाशाली लोगों के लिए सफलता के सोपान बन गए हैं। क्या आप इससे सहमत नहीं हैं कि बिहार का एक लड़का एक गेम शो में पाँच करोड़ रुपये जीत गया ? धन्यवाद।
Question 6.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Television Is Advantageous” You may take help of the given outline.
विषय “टेलीविजन फायदेमंद है” के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप नीचे दी गई रूपरेखा की मदद ले सकते हैं।
Oppose ……………. many ……………. abuses ……………. keep glued ……………. make ……………. inactive ……………. obese ……………. hamper ………… mental development ……………. violence and obscently ……………. unhealthy way of thinking ……………. idiot box.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I oppose the view that TV is advantageous. There are more abuses than its uses. First abuse is that children keep glued to TV screen for long hours. This makes them physically inactive and sometimes obese too. Another abuse is that TV hampers their mental development. Many times violence and obscenity are shown on TV. They make them prone to an unhealthy way of thinking. That’s why it is called idiot box too. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यों, गुरुजनों तथा मेरे प्यारे मित्रों ! मैं इस विचार का विरोध करता हूँ कि टीवी लाभदायक है। इसके लाभों से ज्यादा इसके नुकसान हैं। पहला नुकसान है कि बच्चे लम्बे समय तक टीवी स्क्रीन से चिपके रहते हैं। इससे वे शारीरिक रूप से निष्क्रिय तथा कभी-कभी मोटे भी हो जाते हैं। दूसरा नुकसान यह है कि टीवी उनके मानसिक विकास को अवरुद्ध करता है। कई बार टीवी पर हिंसा तथा अश्लीलता दिखाई जाती है। ये इन्हें गलत तरीके से सोचने को प्रेरित करती है। इसलिए इसे बुद्ध बक्सा भी कहा जाता है। धन्यवाद ।
Question 7.
Your school is organising a debate competition on “Urban Life Versus Rural Life.” Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion. You may take help of the given outline.
आपका विद्यालय ‘शहरी जीवन बनाम ग्रामीण जीवन’ विषय पर एक debate आयोजित कर रहा है। विषय के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा की मदद ले सकते हैं।
Strongly …………….. support city life …………….. heavenly …………….. facilities available …………….. in the blink of an eye …………….. life …………….. full of entertainment.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the J̧ury, teachers and my dear friends! I strongly support the motion that the life in a city is heavenly. There are good modes of transports, big hospitals, good schools, high class shopping malls and what not in cities. My opponent must agree that all the amenities of life appear there before us in the blink of an eye: Moreover, life in cities is full of entertainment. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे मित्रो! मैं इस. विषय का पुरजोर समर्थन करता हूँ कि शहर में जीवन सुखमय होता है। शहरों में यातायात के अच्छे साधन, बड़े अस्पताल, अच्छे स्कूल, उच्च स्तर के शॉपिंग मॉल और न जाने क्या-क्या होता है। मेरा प्रतिद्वन्दी अवश्य ही मानेगा कि वहाँ जीवन की सभी सुविधाएँ पलक झपकते ही हमारे सामने आ जाती हैं। इसके अतिरिक्त शहरों में जीवन मनोरंजन से भरपूर होता है। धन्यवाद।
Question 8.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Urban Life Versus Rural Life.” You may take help of the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में “शहरी जीवन बनाम ग्रामीण जीवन” विषय के विपक्ष में एक debate लिखिये। आप दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
No think …………….. hustle and bustle ……………… the greatest drawback …………….. no peace of mind …………….. no calnv atmosphere …………….. village life simple sweet ……….. goes on spontaneously ……………… well knitted …………….. feel very close.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I don’t think that life in cities is better than village life. The hustle and bustle of city life is its greatest drawback. The peace of mind as well as calm atmosphere of rural life is missing there. I strongly believe that life in villages is so simple and sweet that it goes on spontaneously. I’d like to draw the attention of the members of the jury and my friends that in village community life is so well knitted that people feel very close to one another. Thanks.
Question 9.
Your school organising a debate competition. The subject of the debate is “Students’ Particiption in Politics.” Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion with the help of given outline.
आपका विद्यालय एक वाद-विवाद प्रतियोगिता आयोजित कर रहा है। वाद-विवाद का विषय “छात्रों की राजनीति में: भागीदारी” है। दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए।
Favour ……………… motion ……………… student life ……………… foundation ……………… of carrier ……………… interested ……………… start ……………. student life ……………… do him good ……………… young ……………… bring ……………… innovation …………. result positive change.
Answer:
Respected Chairperson, Headmaster, members of the Jury, teachers and my dear friends, I would like to present my view in the favour of the motion. Student life is considered to be the foundation of a person’s career. So ifone is interested in politics; a good start in his student life will do him only good. Besides these, students being young bring innovative ideas into politics and as a result great positive change to it. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानांध्यापक जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे मित्रो ! मैं प्रस्ताव के पक्ष में अपना विचार प्रस्तुत करना चाहूँगा। विद्यार्थी जीवन को व्यक्ति के जीवन का आधार माना जाता है। इसलिए यदि किसी की राजनीति में रुचि है तो विद्यार्थी जीवन में ही इसकी अच्छी शुरुआत उसे अच्छा लाभ पहुँचा सकती है। इसके अतिरिक्त, छात्र चूँकि युवा होते हैं अतः राजनीति में नये-नये विचार लाते हैं और इसमें अत्यधिक सकारात्मक परिवर्तन लाते हैं। धन्यवाद।
Question 10.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Students’ Participation in Politics.” You may take help of the outline given below.
विषय “‘छात्रों की राजनीति में भागीदारी” के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Remember …………. student life …………. learning new skills …………….. preparing…………. real challenges ………… politics learning new skills …………. makes selfish …………. wicked …………… victory by hook or by crook.
Answer:
Respected Chairperson, Head teacher, members of the Jury, teachers and my dear friends! I fail to understand why my worthy opponent feels that there should be students’ participation in politics. We should remember that student life is for learning new skills and preparing one for the real challenges of life. Politics as goes the saying is a dirty game. It hampers a student’s healthy growth of mind. It often makes him selfish and wicked as victory by hook or by crook becomes his motto in his life. Thanks.
आदरर्णींय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाध्यापक जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं यह नहीं समझ पा रहा हूँ कि क्यों मेरा आदरणीय विपक्षी यह महसूस करता है कि राजनीति में विद्यार्थियों की भागीदारी होनी चाहिए। हमें यह याद रखना चाहिये कि विद्यार्थी जीवन नयी विधाएँ सीखने तथा जीवन की वास्तविक चुनौतियों के लिए स्वयं की तैयार करने के लिए होता है। जैसा कि कहा जाता है राजनीति एक गन्दा खेल है। यह एक विद्यार्थी के स्वस्थ विकास में बाधा उत्पन्न कर देता है। यह प्राय: उसे स्वार्थी तथा दुष्ट बना देता है क्योंकि जैसे-तैसे करके सफलता प्राप्त करना ही उसके जीवन का उद्देश्य बन जाता है। धन्यवाद।
Question 11.
Write a debate in about 60-80 words in the favour of “Dowry : A Token of Love.” You may take help of the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में ‘Dowry : A Token of Love” के पक्ष में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा. की मदद ले सकते हैं।
Dowry gifts ………. given at the time of marriage …………. love of parents …………… well-wishers ……….. logic ………….. help in starting new life ………. makes life easy.
Answer:
Respected CKairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I support the motion “Dowry : A Token of Love.” In my opinion dowry means the gifts given to a girl at the time of her wedding. I honestly feel that it includes the love of her parents as well as wellwishers for her. The logic behind it is that these gifts help her start the new life in a new home. It makes the newly weds’ life easy. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! विषय ‘दहेज : एक प्यार का प्रतीक’ का मैं समर्थन करता हूँ। मेरी राय में दहेज से तात्पर्य वे उपहार होते हैं जो कि लड़की को उसके विवाह के समय दिये जाते हैं। मैं सत्यनिष्ठ भाव से यह मानता हूँ कि इसमें उसके माता-पिता के साथ ही साथ शुभचिंतकों की शुभकामनाएँ भी शामिल होती हैं। इसके पीछे तर्क यह है कि वे उपहार उसे एक नये घर में एक नया जीवन आरम्भ करने में सहायता करते हैं। यह नवदम्पति जीवन को सरल बना देता है। धन्यवाद।
Question 12.
Write, a debate in about 60 to 80 words in the favour of the motion “Dowry : a Curse.” You may take help of the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में विषय “दहेज : एक अभिशाप” के पक्ष में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Support the motion ………. give by own wish ………. may be good ………. the form taken …………. disgusting ……….. heinousness …………. brides …………. tortured …………. killed more dowry ………. greed ………….. destroys the life of a girl …………. should be abolished.
Answer:
Support the motion give by own wish may be good the form taken disgusting heinousness brides tortured killed leheartedly. We know it very well that gifts, riches etc. given by one’s good but the form it has taken today is really disgusting. It is heinousness that d and sometimes even killed for want of more and more dowry. The greed of Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं इस प्रस्ताव से पूरे दिल से सहमत हूँ। हम अच्छी तरह से जानते हैं कि वे उपहार, धन-सम्पदा इत्यादि जो कि लड़की को स्वयं की इच्छा से दी जाती है वे अच्छे हो सकते हैं लेकिन आज जो रूप उसने ले लिया है वह घृणित है। यह घृणास्पद है कि अधिक से अधिक दहेज की चह में विवाहिताओं को प्रताड़ित किया जाता है और कभी-कभी तो मार भी डाला जाता है। ससुराल पक्ष का लालच एक लड़की का जीवन बर्बाद कर देता है। इस सबको ध्यान में रखते हुए दहेज प्रथा को पूर्णतः समाप्त कर देना चाहिये। धन्यवाद।
Question 13.
You have to take part in a debate competition. The subject of the debate is “Educational Qualification for Politicians.” Prepare a debate in about 60 – 80 words in the favour of the motion with the help of the outline given below.
आपको एक debate प्रतियोगिता में भाग लेना है। debate का विषय “राजनीतिर्जों के लिए शैक्षणिक योग्यता” है। नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate तैयार कीजिए।
Strongly support ………… political leaders ………… run country ……………. frame and amend laws no eligibility criteria common perception educated run better ……………
Answer:
Respected Chairperson, members of the jury, teachers and my dear friends! I strongly support the motion. I’d like to draw the attention of the members that after being elected, political leaders run our country, frame and amend laws that affect our lives. But it is strange that there is no eligibility criteria for these people in our country. It is a very common perception that well educated people will run the country in a better way compared to those who are illiterate or not well educated. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं प्रस्ताव का पुरजोर. समर्थन करता हूँ। मैं सदस्यों का ध्यान आकर्षित करना चाहूँगा कि चुने जाने के बाद राजनेता हमारा देश चलाते हैं, कानून बनाते हैं, उनमें संशोधन करते हैं जो हमारे जीवन को प्रभावित करता है। लेकिन यह अजीब बांत है कि हमारे देश में इन लोगों के लिए कोई आधारभूत योग्यता निर्धारित नहीं है। यह एक बहुत ही आम अवधारणा है कि अशिक्षित व अल्प-शिक्षित लोगों की तुलना में सुशिक्षित लोग देश को अधिक अच्छी तरह से चलायेंगे। धन्यवाद।
Question 14.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Educational Qualification for Politicians” with the help of the given outline.
“राजनीतिज्ञों के लिए शैक्षिक योग्यता” विषय के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता से एक debate लिखिए।
Educational qualification ………….. falls short …………… before worldly wisdom …………. less ………….. fixing criteria unjustice ………….. devoid ………… great wisdom……..positive change in society.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I am amazed at the views expressed by my worthy opponent. Educational qualification sometimes falls short before worldly wisdom. We cannot say that one who is less educated must be less wise. So in my view, fixing an eligibility criteria for aspiring politicians will be an injustice to society. This may devoid us of some great wisdom that could bring a positive change in society. Thanks
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं अपने आदरणीय विपक्षी द्वारा व्यक्त किये गये दृष्टिकोण से चकित हूँ। कभी-कभी व्यावहारिक बुद्धि की तुलना में शैक्षिक योग्यता कम पड़ जाती है। हम यह नहीं कह सकते हैं कि शिक्षित व्यक्ति अवश्य ही कम बुद्धिमान होगा। इसलिए मेरे विचार में राजनीतिज्ञ बनने की चाह रखने वाले लोगों के लिए कोई योग्यता निर्धारित कर देना समाज के प्रति अन्याय होगा। इससे हम किसी प्रकार की महान बुद्धिमत्ता से वंचित रह सकते हैं जो अलग परिस्थितियों में समाज में सकारात्मक परिवर्तन ला सकती थी। धन्यवाद।
Question 15.
Write a debate in the favour of the motion that “IPL has made Cricket a Dirty Game” with the help of the given outline. (Word limit 60-80)
दी गई रूपरेखा की सहायता से विचार “IPL has made Cricket a Dirty Game” के पक्ष में 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए।
Indian Premier League …………….. made …………………….. business…………….. cricketers ………. auctioned …………… bought IPL ………… owners affects …………… play for money cricket ………………… round the year …………….. deteriorate quality.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I support the motion wholeheartedly that IPL (Indian Premier League) has made cricket a business. Everybody knows that cricketers are auctioned and bought by the owners of different IPL teams. They play for money in stead of sheer-game spirit. Too much of cricket round the year affects their performance too. Thus, IPL has adversely affected the quality of cricket. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं पूरे दिल से इस प्रस्ताव से सहमत हूँ कि IPL (इण्डियन प्रीमियर लीग) ने क्रिकेट को एक व्यवसाय बना दिया है। सभी जानते हैं कि क्रिकेट खिलाड़ियों की नीलामी होती है और विभिन्न IPL टीम मालिकों द्वारा उन्हें खरीदा जाता है। वे मात्र खेलभावना के बजाय पैसे के लिए खेलते हैं। पूरे वर्ष आवश्यकता से अधिक क्रिकेट खेलने से उनका प्रदर्शन भी प्रभावित होता है। इस प्रकार IPL से क्रिकेट की गुणवत्ता पर बुरा प्रभाव पड़ा है। धन्यवाद।
Question 16.
Your school is organising a debate competition on “Commercialization of Education.” Prepare a debate in about 60-80 words in the favour of the motion with the help of the given outline.
आपका विद्यालय “शिक्षा का व्यवसायीकरण” विषय पर एक debate आयोजित कर रहा है। लगभंग 60 से 80 शब्दों में दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के पक्ष में एक debate लिखो।
World class education ……………………. high class institutions ………………. by businessmen ………………….. good infrastructure………………..educated faculties of good education……………. spending little…………..get education. otherwise…………. to foreign country.
Answer:
Respected Chairperson, Headmaster, members of the Jury, teachers and my dear friends! I support the motion wholeheartedly because due to it, world class education is possible today in our country. High class educational institutions are run by businessmen. These institutions have good infrastructure and highly educated faculties that are the basis of good education. By spending a little, we can get education for which we should otherwise have to go to foreign countries. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाध्यापक जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं पूरे दिल से प्रस्ताव का समर्थन करता हूँ क्योंकि इसकी वजह से हमारे देश में विश्व-स्तर की शिक्षा सम्भव है। व्यापारियों द्वारा उच्च स्तर के शिक्षण संस्थान चलाये जाते हैं। इन संस्थानों में अच्छा आधारभूत ढाँचा व उच्च शिक्षित शिक्षकगण होते हैं जो अच्छी शिक्षा का आधार हैं। थोड़ा-सा खर्च करके हम ऐसी शिक्षा पा सकते हैं जिसके लिए हमें अन्य परिस्थितियों में विदेश ज़ाना पड़ता। धन्यवाद।
Question 17.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Commercialisation of Education”. You can take the help of the given outline.
“शिक्षा का व्यवसायीकरण” विषय के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा की मदद ले सकते हैं।
Not forget……………commercialisation of education …………….. system ………….. domain of rich…………….. charge so high …………….. deterioration …………….. remain without education…………….. talented poor.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I am amazed at the views expressed by my worthy opponent. He should not forget that commercialisation of education has declined the quality of our system of education. Education today has become the domain of the rich. High class institutions charge so much for education that many a talented but poor child has to remain without education. Earning more and more is the main motive of these businessmen of education. Thanks.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे मित्रो! मैं अपने सम्माननीय विपक्षी द्वारा व्यक्त किये गये विचारों से चकित हूँ। उन्हें यह याद रखना चाहिये कि शिक्षा के व्यवसायीकरण से हमारी शिक्षा व्यवस्था की गुणवत्ता में गिरावट आई है। आज शिक्षा अमीरों का अधिकार बन गई है। उच्च स्तर के शिक्षण संस्थान इतना अधिक पैसा वसूलते हैं कि बहुत से प्रतिभाशाली लेकिन गरीब बच्चे शिक्षा से वंचित रह जाते हैं। शिक्षा के इन व्यवसायियों का मूल उद्देश्य अधिक से अधिक धन कमाना है। धन्यवाद।
Question 18.
Your school is organising a debate on “Ban the Use of Mobile Phones for Students.” Write a debate in the favour of the motion in about $60-80$ words with the help of given outline.
आपका विद्यालय “विद्यार्थियों के लिए मोबाईल फोन पर प्रतिबंध” विषय पर एक debate आयोजित कर रहा है। दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए।
Oppose…………..to be allowed …………… for students …………… hindrance in concentration …………… a stupid toy …………… misuse …………..chatting …………… waste time …………… for the future should be banned school campus.
Answer:
Respected Chairperson, Headmaster, members of the Jury, teachers and my dear friends! I strongly oppose that students should be allowed to use mobile phones. It is of great use for businessmen and professionals but for the students it is only a stupid toy. They misuse it. It is a great hindrance to their concentration in their studies. I bet! they waste their valuable time in chatting with their friends. In my opinion, for the future of the students, school should ban the use of mobile in school campus. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाध्यापक जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यगण, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं इस बात का पुरजोर से विरोध करता हूँ कि बच्चों को मोबाईल फोन का उपयोग करने दिया जाये। यह व्यापारियों तथा व्यवसायियों के लिए बहुत उपयोगी है लेकिन विद्यार्थियों के लिए यह केवल एक बुद्धू खिलौनां है। वे इसका दुरुपयोग करते हैं। उनके अध्ययन में यह एक बहुत बड़ी बाधा है। मैं शर्त लगाता हूँ! वे अपना कीमती समय दोस्तों से गप्ें मारने में व्यतीत करते हैं। मेरी राय में, विद्यालय को विद्यार्थियों के भविष्य के लिए विद्यालय प्रांगण में मोबाईल के प्रयोग पर प्रतिबंध लगा देना चाहिये। धन्यवाद।
Question 19.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Ban the Use of Mobile Phones for Students.” You may take the help of the given outline.
“विद्यार्थियों के लिएं मोबाईल पर प्रतिबंध” के प्रस्ताव के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा की मदद ले सकते हैं।
Remember ……………. not limited to talking ……………. used …………….many purposes …………….. net-surfing ……………. pocket internet ……………. educational websites ……………….. many more knowledge latest information demand of time ……………. Wi-Fi campus taking to 19th century.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I am against the motion of banning the use of mobile phones for students. The use of mobile phone is not limited to talking alone. It can be used for a variety of purposes. It is a pocket internet. There are so many web-sites related to education. With the help of this, they can get more knowledge and latest information which is very useful for them. It is a demand of time. Today many schools are going to provide Wi-Fi campus and we are talking of imposing ban. Aren’t we going into 19th century? Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं विद्यार्थियों के लिए मोबाईल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध के प्रस्ताव के खिलाफ हूँ। मोबाईल फोन का उपयोग केवल बातचीत करने तक ही सीमित नहीं है। इसका उपयोग विविध उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है। यह एक pocket internet है। शिक्षा से सम्बन्धित इतनी सारी websites हैं। इसकी सहायता से वे अपने लिए उपयोगी और अधिक ज्ञान तथा नवीनतम जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। यह समय की माँग है। आज कई विद्यालय Wi-Fi campus प्रदान करने जा रहे हैं और हम प्रतिबंध लगाने की बात कर रहे हैं। क्या हम 19 वीं शताब्दी में नहीं जा रहे हैं ? धन्यवाद।
Question 20.
Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion “Media”. You may take the help of the given outline.
“Media” विषय के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Media ……… active ……. news of world in one corner of our homes ………….. made well informed ………….. well educated.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and dear students! I fully agree with the motion. In today’s modern world, media has become so active that the drop of a: needle in one corner of the world echoes in the universe. Don’t you all agree that now sitting in our homes, we can know what is going on in the whole world? Thus, media has made us well informed. It has made us well educated. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, मेरे प्रिय गुरुजनो तथा प्रिय मित्रो! मैं प्रस्ताव से पूरी तरह से सहमत हूँ। आज के आधुनिक संसार में दूरसंचार इतना सक्रिय हो गया है कि संसार के एक कोने में सुई गिरने की गूँज पूरे ब्रह्माण्ड में सुनाई देती है। क्या आप सभी सहमत नहीं हैं कि अपने घर में बैठकर हम यह जान जाते हैं कि संसार में क्या हो रहा है? इस प्रकार से दूरसंचार ने हमें बहुत ही अच्छी तरह से सूचित कर दिया है। इसने हमें सुशिक्षित भी कर दिया है। धन्यवाद।
Question 21.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Media”. You may take help of the given outline.
विषय “Media” के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिए। आप नीचे दी गई रूपरेखा की सहायता ले सकते हैं।
Strongly oppose ……………….. drawback ………… mad rush ………… breaking news ………… remained secret ………… telecast pathetic scene ………… no privacy ………… intrusion air to rumours …………. cause chaos.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and dear students! I strongly oppose the motion. Media too has its drawback. There is a mad rush for breaking news and exclusive news. Sometimes they break the news that should have been remained secret otherwise. Many times media telecast the pathetic scenes which should not have been telecasted. There is no privacy in the life of people due to intrusion of media. Media often give air to the rumours that sometimes cause chaos among people. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं कड़ाई से इस प्रस्ताव का पुरजोर विरोध करता हूँ। मीडिया की भी कमियाँ हैं। ब्रेकिंग न्यूज़ तथा विशेष खबर के लिए एक ज़ोरदार दीवानापन है। कभी-कभी वे ऐसी खबर भी प्रसारित कर देते हैं जिन्हें गुप्त रहना चाहिये था। कई बार वे ऐसे दयनीय दृश्य भी प्रसारित कर देते हैं जिन्हें प्रसारित नहीं किया जाना चाहिये था। दूरसंचार के दखल से लोगों का जीवन निजी नहीं रहा है। मीडिया के लोग प्रायः अफवाहों को हवा देते हैं जिससे कभी-कभी लोगों में अव्यवस्था व घबराहट फैल जाती है। धन्यवाद।
Question 22.
Your school is organising a debate competition on “Books are More Important than Television”. Write a debate in the favour of the motion with the help of the given outline in about 60 to 80 words.
“‘पुस्तकें टेलीविज़न से ज्यादा महत्वपूर्ण होती हैं'” विषय पर आपका विद्यालय एक debate आयोजित कर रहा है। लगभग 60-80 शब्दों में दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के पक्ष में एक debate लिखिए।
Favour of motion …………….. reasons …………….. books make your imagination …………….. shapes and size …………….. can put your bag …………….. can read when need it behaviour ……………… kids watching
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I am going to present my views in the favour of the motion. Here are some of my reasons. First is that books make you use your imagination but TV lacks it. Secondly books are educational, they come in all shapes and sizes. There are books for all different ages. You can’t put a TV in your school bag, but you can put a book in your bag. You can read it when you need to read. Do you know what kids are watching on TV? They could be watching inappropriate stuff or learn foul words and behaviour. Therefore, I favour the motion. Thanks.
सम्मानीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक दल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं प्रस्ताव के पक्ष में अपने विचार प्रस्तुत करने वाला हूँ। मेरे पास इसके कुछ कारण हैं। सबसे प्रथम तो यह कि पुस्तकें आपसे कल्पना करवाती हैं जबकि टेलीविजन के विषय में ऐसा नहीं होता है। दूसरा यह कि पुस्तकें शिक्षाप्रद होती हैं। वे सभी आकृतियों तथा आकारों में आती हैं। सभी विभिन्न आयु वर्ग के लिए पुस्तकें होती हैं। आप टीवी को अपने बैग में नहीं रख सकते हो लेकिन आप एक पुस्तक को अपने बैग में रख सकते हो। जब आपको इसे पढ़ने की आवश्यकता महसूस हो उस समय पढ़ सकते हो। क्या आप जानते हो कि बच्चे टीवी पर क्या देख रहे हैं ? वे अनुपयुक्त चीजें देख रहे होंगे या बुरे शब्द तथा बुरा व्यवहार सीख रहे होंगे। इस प्रकार से मैं प्रस्ताव का समर्थन करता हूँ। धन्यवाद।
Question 23.
Your school is organising a debate competition on “Books are More Important than Television”. Write a debate against the motion with the help of the given outline in about 60 to 80 words.
आपका विद्यालय “पुस्तकें टेलीविज़न से ज्यादा महत्त्वपूर्ण हैं”‘ विषय पर एक debate आयोजित कर रहा है। लगभग 60-80 शब्दों में दी गई रूपरेखा की सहायता से प्रस्ताव के विपक्ष में एक debate लिखिये।
Don’t agree ………….. said ………….. students learn faster …………….. studying everything …………. class …………… helpful for students …………. happening before them …………… TV …………… denied.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I don’t agree with what my worthy opponent has just said. It is proved by the researches that a student learns faster through watching than self-studying. There are so many things that can only be explained by doing but it is not possible for everything to be done in the class. The video of the subject matter will be more helpful for the students. They will watch the real thing happening before them. In this way the educational value of a TV cannot be denied. Thanks.
आदरणीयं अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं उस बात से सहमत नहीं हूँ जो कि मेरे आदरणीय विपक्षी ने अभी कहा है। खोजों के द्वारा यह साबित हो चुका है कि कोई बच्चा स्वयं अध्ययन करके सीखने की अपेक्षा देखकर जल्दी सीखता है। ऐसी कई सारी चीजें हैं जिन्हें केवल करके ही समझाया जा सकता है लेकिन हर चीज को कक्षा में कर पाना सम्भव नहीं होता है। विषय-वस्तु का विडीयो विद्यार्थी के लिए अधिक लाभदायक होगा। वे अपने सामने होती हुई वास्तविक चीज को देख पायेंगे। इस प्रकार से टीवी के शैक्षिक महत्व को नकारा नहीं जा सकता है। धन्यवाद।
Question 24.
Write a debate in about 60-80 words in favour of the “Compulsory School Attendance”. You may take help from the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में “विद्यालय में उपस्थिति अनिवार्य” के पक्ष में एक debate लिखिए। आप दी गई रूपरेखा का सहारा ले सकते हैं।
Students feel ……………. their birth right ……………. studying in classroom ……………. for enjoyment ……………. hampered compulsory ……………. for students ……………. all the periods ……………. definitely learn.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! You know that today students feel that bolting from the class is their birthright. They don’t feel like studying in a classroom. If they come to school, they come there only for enjoyment. In this way the teaching of the school is hampered. If attendance is made compulsory for the students, they will have to stay in the class for all the periods. And they will definitely learn better. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे साथियो! आप जानते हो कि आज विद्यार्थी कक्षा सें भाग जाने को अपना जन्मसिद्ध अधिकार मानते हैं। वे कक्षा में पढ़ना तो चाहते ही नहीं हैं। यदि वे विद्यालय आते भी हैं तो वे केवल आनंद के लिए आते हैं । इस प्रकार से विद्यालय में अध्ययन बाधित होता है। यदि विद्यार्थियों के लिए उपस्थिति को अनिवार्य बना दिया जाये तो उन्हें सभी कालांशों में कक्षा में रुकना पड़ेगा। और वे निश्चित रूप से अधिक अच्छा सीखेंगे। धन्यवाद।
Question 25.
Your school is organising a debate on “Safety is More Important than Privacy”. Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion. आपका विद्यालय “Safety is More Important than Privacy” विषय पर एक debate प्रतियोगिता आयोजित कर रहा है। प्रस्ताव के पक्ष में दी गई outline की सहायता से लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखिये।
CCTV ………….. every public place ………….. shops and houses ………….. kind of intrusion privacy ………….. security ………….. privacy ………….. able to assist ………….. offenders ………….. identify witnesses ……………. otherwise ……………. forward to police.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! today security cameras (CCTV) can be seen at all public places, shopping malls and even at small shops and houses also. Many people think that it is a kind of intrusion in their privacy. But they should remember one thing that is security. Security is more important than their privacy. The cameras may be able to assist in the arrest of offenders. Camera footage can also help identify potential witnesses who might not otherwise come forward to police. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यों, गुरुजनों तथा मेरे प्यारे दोस्तों, आज हम सार्वजनिक स्थानों, शॉपिंग मॉल्ज़ तथा छोटी-छोटी दुकानों व घरों में भी सुरक्षा कैमरे देख सकते हैं। कई लोग सोचते हैं कि यह उनकी निजता में दखलन्दाजी है। लेकिन उन्हें एक बात याद रखनी चाहिये जो है सुरक्षा। सुरक्षा उनकी निजता से ज्यादा महत्त्वपूर्ण है। कैमरे अपराधियों को पकड़ने में मददगार हो सकते हैं। कैमरे की झलकियों से उन सम्भावित गवाहों को पहचानने में भी मदद मिल सकती है जो कि सम्भवतः अन्य स्थिति में पुलिस के सामने नहं आते। धन्यवाद।
